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溫馨的回憶

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 溪流仍沿著軌跡向東流去,我的思緒卻逆流而上,尋西而行。當所有記憶變成海,我只步,觀望岸邊浪千疊不修,那是我深深的記憶。

  遙望小時候,我的有幼稚班同學,也是玩伴,我們在滑梯邊玩耍、游戲、一起坐在地上擺弄形狀各異的積木,那時的愉悅使我很溫馨。我的童年在歡呼中,如丟手絹般落幕,可我沒有忘記當年的一切。

  更小的時候,一次我與同母親去外婆家,可是在到達之前,天已經黑下來了,天際繁星,雖明亮,也不能照清路線。只依稀記得當時的對話,我拉著母親,說:“走,媽媽,我認得路。”后來,母親對我說起那是的往事,心中又泛起層層波瀾,溫暖充滿心懷。

  人總要長大,要長大就要有分別。小學時候,我有一些好朋友,如今卻也見不到面了。但我仍記得他們的臉孔,清晰如昨。或許他們在新的生活中,將我遺忘,一圈一圈不斷向外延伸的年輪,從不停止,我從中又讀出許多的難忘、欣喜。陌生人的幫助,更加讓我無法忘懷。

  幾年之前,乘車去拜年,路途漫長,加上當時確實身體虛弱,腹中翻涌難耐,多虧是一位大哥哥讓座,才使我好受一些。他那明亮的鏡片與瘦弱的背影,那一世我忘懷。后來,車上的人逐漸少了,才得以空閑與他交談,并道聲謝意。他謙遜的回答讓我久久回味。

  或許陌生人與我們萍水相逢、擦肩而過,但往往在這么小的事情之上,會發生許多故事,也是我們與陌生人有了感悟,對他們更加熟悉。

  回憶如海邊的風,透明、清澈夾雜一股香氣被我嗅進心里。隨著風那丟失的花朵,又回到我的手里。

 

教師評語:本篇習作文文辭優美,以不疾不徐之態娓娓道來。營造了詩一般的意境,溪之如畫。以世間為淺孛,吟唱了生命中那些詩化了的記憶片段。結尾能寫扣題目,升華了主題。

 

                                                 

指導教師:王麗麗

 

 


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作者:王琪 來源:十三中 發布時間:2017年04月26日    分享:--
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