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青春,青春

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青春的風鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想;青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
    青春里我們不免有些煩惱,應怎樣與別人相處,應怎樣面對青春期里的小心思等等。身體上的變化很大 ,這對于我們來說是好奇的;心理上的日趨成熟,使我們時常會有一些小煩惱;在與人相處時,不敢說話,不敢直視,別別扭扭。青春期的我們有許多疑惑,在《你的小船你的帆》中,文中主人公阿米也與我們一樣……
    阿米在窗前看夜景,令她想起她最近做的奇怪的夢,阿米性格內向,喜憂無常,經常挑剔自己的形象,她越想越亂,最后她打了一個青春熱線號碼,電話通后,她說,自己羨慕秦叮叮,雨如在電話的另一頭幫她解決問題,并和她一起度過難過的日子。班主任查老師讓阿米去調查秦叮叮與卜浩,阿米發現秦叮叮與卜浩牽手,但最后,原來是卜浩在幫秦叮叮。阿米去告訴老師結果。她和宣補課后出來,遇見菜包,菜包欺負阿米,宣替她出頭,阿米的心靈對宣產生異樣的感覺。晚上,阿米又與雨如通話,講她和宣的事情,雨如告訴她要正常交往不要有雜念。阿米在競賽中得獎,宣送給她一支玻璃小船,阿米又還了回去。一次集體舞比賽,宣和阿米拉手,阿米意識到其實和男孩子正常交往也不是很難。阿米去雨如家玩,卻沒想到宣是雨如的兒子,宣又把禮物送給阿米,阿米樂意接受。走出雨如家,阿米的心里沒有了疑惑,很輕松。
    通過雨如一次又一次的幫助,阿米排解心中的困惑。現實中的我們也有煩惱,雖然沒有像雨如一樣的訴說者,但我們也可以通過找尋方法來解決煩惱。
    我在青春期中也有煩惱,以前,我特別不喜歡寫作文,一聽老師說:寫作文!就手忙腳亂,抱著腦袋想呀想,想呀想,想的頭疼,也寫不出來,腦子里的想法很多,可寫出來,一點兒也不多。記得有一次,我寫作文時,聽到別人說話,竟然把別人的話都寫了下來,最后寫了一大段才發現,氣的我把筆扔到一邊,不寫了。后來,通過老師的幫助,我掌握了寫作技巧,學會了很多描寫方法,使我的腦海中的想法能夠充分的展示出來,我從中也得到了樂趣。
    文中的阿米戰勝了自己的心理困惑,我們也要正確的面對自己的成長,要讓自己成長得健康自然,對待自己心中的小秘密,不要膽怯,要勇敢。
    青春的聲音是激昂的,就像那山間的瀑布一樣,呼嘯、奔騰,撞擊著懸崖,沖擊著陽光,不知疲倦地奔流,總是用一顆勇敢的心去面對一切困難,現在的我們也是一樣,應用激昂的聲音去歌唱生命,歌唱未來!

 

教師點評:小作者對原著閱讀的非常細膩,對作品中的人物解讀的很透徹。阿米在雨如的幫助下走出了青春的誤區,正確面對自己的問題,使小作者深受啟發,聯系自己的實際由不愛寫作到愛上寫作的過程,文筆樸實又不失華麗,寫出了自己的真情實感,事例雖平常卻是現在孩子面臨的普遍問題,值得教師和學生深思,是一篇有思想有見地的不錯的文章。

 

指導教師:梁敬茹


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作者:于思鶴 來源:洮北區鐵路第二中學九年三班 發布時間:2017年05月10日    分享:--
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